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苏教版四年级品德上册《7 我们和诚信在一起》教案.doc
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文件格式:.doc 所需点数:15
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【资源介绍】
                     7、我们和诚信在一起
教学目标 :
1、指导学生收集自己身边或社会生活中关于诚信的事例,使学生明白现代人要做到诚实守信,现在社会更需要诚信。
2、教育学生为人诚实,表里如一,遵守诺言,帮助学生形成良好的品质。
教学准备:
1、《曾子杀猪》和《诚实节是怎么来的》的录音故事。
2、关于诚信的名言谚语,每生一张“诚信卡”。
3、课前指导学生收集身边的或社会生活中有关诚信的人和事。
                          第一课时
一、故事会。
1、出示“信”字:
同学们,请你仔细观察一分钟,说说你从这个“信”字中知道了什么?
2、找找身边的诚信榜样:
说说我们班上的诚信人和诚信事。
3、一个人要做到诚信,一个集体也需要诚信,说说我们班集体在哪些地方表现出诚信?
4、你认为怎样做才算是一个诚信的小学生呢?你自己做得怎样呢?联系自身的实际填写“诚信卡”并交流。
5、学诚信名言谚语。
如:宁可丢失钱袋,也别违约失信。
口言之,身必行之。
信用是无形的财产。
二、发言台。
1、听《曾子杀猪》的故事,讨论:
听了这个故事,你感受最深的是什么?(小组交流、集体交流)
2、诚信是我们中华民族的传统美德。在我们的社会生活中,也有许多关于诚信的故事,我们来说说吧!(讲故事,谈感受,明道理)
3、听《诚实节是怎么来的》录音故事,说说让你最感动的地方?
三、展示台。
……
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