Lesson 2: Turn Right，Turn Left
教学目标：
知识与技能目标：
1.熟练地认读单词 office stairs , 准确熟练地拼读、拼写单词。
2.学会指路的用语 Turn right. Turn left. Go straight. Go up the stairs.
过程与方法目标：
借助教具，呈现语言对话环境。创设环境，运用指路的用语。
情感态度价值观目标：
德育目标：能使用礼貌用语进行问路。
智育目标：
1..熟练地认读单词 office stairs , 准确熟练地拼读、拼写单词。
2.学会指路的用语 Turn right. Turn left. Go straight. Go up the stairs.
素质发展目标：
借助教具，呈现语言对话环境。创设环境，运用指路的用语。
教学重点：
熟练地认读单词 office stairs , 准确熟练地拼读、拼写单词。
对话Where are you going? 以及指路的用语。
教学难点：
学会指路的用语 Turn right. Turn left. Go straight. Go up the stairs.
对话Where are you going? 以及指路的用语
教具准备：
电脑、实物、卡片
学生活动设计：
情景对话，练习使用 Where is…?
小组合作朗读并记忆单词。
教学过程：
一、Organize and do some greetings.(组织教学，师生问候)
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