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莫把自已充当电视机的播放者
推荐指数: 文件大小:32.50 KB
文件格式:.doc 所需点数:0
所属地区:全国  
下载统计:总下载:69,本月下载:2,本周下载:2,今日下载:2
   
【资源介绍】
                      莫把自已充当电视机的播放
    按照国家农远工程的设计,模式一是“为边远贫困地区农村小学(及教学点)和初中配置大屏幕电视机、DVD播放机和成套教学光盘。通过电视机和DVD机播放教学光盘进行授课或辅导。其光盘内容设计形式主要以小班教学课堂实例,可是有很多教师刚知道模式一时,会觉得“那我们当老师不是更轻松”“那以后上课就放放光盘就行了”••••••但在这次学区课堂教学比武中,在选择模式时很多老师都想选择模式一,认为只要放放光盘,图个轻松,而真正进入模式一的备课,却发现光盘作为教学资源应用于现实的课堂教学之中,若不能很好地使机内机外的两个课堂交融,促进现实课堂教学质量的提高,很可能会把自己当成了电视机的播放者了!
一、了解模式一,把握教师角色
传统课堂教学是一个教师与一群学生形成一个教与学团队,而模式一所形成的课堂里是两个教师(现实课堂的教师和电视里的教师)和
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