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| 29 冬至的梦 |
| 【编号:48430】 （冀教版）六年级语文下册教学建议 冬至的梦 |
《冬至的梦》教学建议
教学时可围绕“梦”去品味文中流露出来的作者对春的向往及热爱之情。
1．在反复的朗读中感知“梦 |
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| 【编号:48429】 （冀教版）六年级语文下册教材分析 冬至的梦 |
《冬至的梦》教材分析
古人云“情以物迁，辞以情发”。课文以《二十四节气歌》引出“冬至”这一节气，并以冬至后万物的萌动 |
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| 【编号:48428】 （冀教版）六年级语文下册教案 冬至的梦 4 |
第一课时
一、情趣导入
……
3.今天我们要学习的课文题目是《冬至的梦》（板书课题）。看到这个题目，你有什么问题呢？
二、 |
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| 【编号:48426】 （冀教版）六年级语文下册教案 冬至的梦 2 |
……
二、初读课文，整体感知
1．学生自读课文，要求读准字音，读通句子。把自己不明白的地方做上标记。
2．分段朗读课文，纠 |
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| 【编号:48425】 （冀教版）六年级语文下册教案 冬至的梦 1 |
第一课时
一、交流信息，自然引入。
1．背诵《节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 |
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