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| 18 秋天的怀念 |
| 【编号:48309】 （冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 5 |
第一课时
一、创设情景
同学们，我们学习了冰心的《纸船——寄母亲》。思念母亲，是因为母亲的伟大无私。今天，我们来学习一篇 |
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| 【编号:48308】 （冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 4 |
第一课时
一、情感导入新课
今天这节课老师想和大家聊聊有关秋天的话题。首先，请问同学们，如果让你用一种颜色来形容秋天，你 |
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| 【编号:48307】 （冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 3 |
……
三、初读课文，理清脉络
1．师范读（要求：认真听，把不认识不理解的生字新词，画出来，并注音。）
2．学生自由朗读课文 |
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| 【编号:48306】 （冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 2 |
第一课时
一、激情导入、了解作者：
师： 21岁，对于所有人来说，正是风华正茂的年龄，本该拥有着太多梦想，然而命运竟是如此的 |
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| 【编号:48305】 （冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 1 |
教学过程：
一、扣题探读，激情导入
1．整体感知。
鼓励学生围绕课题提出问题，猜测课文内容，如：作者在秋天怀念的是谁？为 |
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| 【编号:48304】 （冀教版)六年级语文教案 秋天的怀念.doc |
一、激情导入
关于母爱，古今中外多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读这篇课文，再一次感受催人类下的母爱 |
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