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 五年级下册
【编号:48655】 (冀教版)五年级语文下册教案 瘸蝉 3.doc
第一课时
一、创设情景、激情导入
   苏格拉底是一位伟大的哲学家,但是他小时候却为我们演绎了一个发人深省的故事,今天我们
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【编号:48654】 (冀教版)五年级语文下册教案 瘸蝉 2.doc
12.瘸蝉
教学目标
【知识能力目标】
    1. 正确认读本课十五个生字,会写田字格里的十四个生字,理解“彻夜不眠、惊心动魄、
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【编号:48653】 (冀教版)五年级语文下册教案 瘸蝉 1.doc
第一课时
一、谈话导入:
    同学们,我们在四年级的时候曾经学过一篇课文《自然之道》大家还记得吗?
    1.让学生复述回忆
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【编号:48652】 (冀教版)五年级语文下册课件 荒芜了的花园(swf课件组合).rar
(冀教版)五年级语文下册课件 荒芜了的花园(swf课件组合).rar
(冀教版)五年级语文下册 荒芜了的花园(swf课件组合).rar
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【编号:48651】 (冀教版)五年级语文下册教案 荒芜了的花园 3
第一课时
一、导入新课
1.板书“花园”,让学生说花园是什么样子的,添加板书“荒芜了的”,再让学生说荒芜了的花园又是什么样
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【编号:48650】 (冀教版)五年级语文下册教案 荒芜了的花园 2
一、导入揭题阶段
    1.板书课题《荒芜的花园》
    2. 你眼中花园是什么样的?荒芜的花园又是什么样的?
    生:花园鸟语花
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【编号:48649】 (冀教版)五年级语文下册教案 荒芜了的花园 1
教学过程:
                   第一课时
一、揭示课题
    同学们,你们眼中的花园是什么样的呢?荒芜的花园又是怎样的花园呢
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【编号:48648】 (冀教版)五年级语文下册《荒芜了的花园》同步阅读
1.在文中找出下列词语的反义词:
   坚持 (        )                       肯定 (         )   
   希望 (        )
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【编号:48635】 (冀教版)五年级语文下册课件 草原 2.ppt
(冀教版)五年级语文下册课件 草原.ppt
(冀教版)五年级语文下册《草原》ppt课件
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【编号:48634】 (冀教版)五年级语文下册课件 草原 1.ppt
(冀教版)五年级语文下册课件 草原.ppt
(冀教版)五年级语文下册《草原》ppt课件
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【编号:48633】 (冀教版)五年级语文下册教案 草原 3.doc
第一课时
一、情景引入 
你到过草原吗?草原地域辽阔、一望无边风光秀丽,草原民俗独特。今天我们随著名作老舍一起走进草原,
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【编号:48632】 (冀教版)五年级语文下册教案 草原 2.doc
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
    同学们,今天老师带来了一个迷人的风光片,你们想看吗?
    咱们一起欣赏吧。
  
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【编号:48631】 (冀教版)五年级语文下册教案 10.草原.doc
教学时间:
    一课时
教学过程:
一、创设情境
    同学们,我们曾随课文一块登上过黄山,欣赏过黄山奇石,到过贵阳黄果树
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【编号:48630】 (冀教版)五年级语文下册《草原》同步练习.doc
四、我会填,我会选。
一(     )千(     )      (     )立(     )望
襟(     )带(     )      (     )涯(     
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【编号:48629】 (冀教版)五年级语文下册课件 记金华的双龙洞 2.ppt
(冀教版)五年级语文下册课件 记金华的双龙洞.ppt
(冀教版)五年级语文下册《记金华的双龙洞》ppt课件
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【编号:48628】 (冀教版)五年级语文下册课件 记金华的双龙洞 1.ppt
(冀教版)五年级语文下册课件 记金华的双龙洞.ppt
(冀教版)五年级语文下册《记金华的双龙洞》ppt课件
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【编号:48627】 (冀教版)五年级语文下册教案 记金华的双龙洞
第一课时
一、谈话导入课文
      同学们,你们中间有谁去过溶洞,那里的景象是怎样的?给同学们介绍一下……
      师总
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【编号:48626】 (冀教版)五年级语文下册教案 记金华的双龙洞 3
第一课时
一、情景引入
  1.同学们喜欢春游吗?说说你游览过的地方、景点的特征以及游览后的感受。
  2.50年前的4月14日叶
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【编号:48625】 (冀教版)五年级语文下册教案 记金华的双龙洞 2
第一课时
一、谈话,揭示课题,初识课文
    你喜欢旅游吗?都游览过哪些地方?你到过浙江金华吗?那里有一个著名的溶洞,叫双
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【编号:48624】 (冀教版)五年级语文下册教案 9.记金华的双龙洞
第一课时
一、谈话导入课文
      同学们,你们中间有谁去过溶洞,那里的景象是怎样的?给同学们介绍一下……
      师总
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