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【编号:48437】（冀教版）六年级数学下册拓展资料第二课时画图表示成正比例关系的量

有关正比例图像的画法
关于正比例图像是否过原点，老师们各有己见，有的老师认为：1、正比例的公式是：yx=k（k一定）这里的x处

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【编号:48436】（冀教版）六年级数学下册教学分析认识成正比例关系的量

认识成正比例关系的量
教学内容：冀教版《数学》六年级下册第7～9页。
教学目标：
1.结合具体实例，经历认识成正比例关系的量

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【编号:48435】（冀教版）六年级数学下册教学分析画图表示成正比例关系的量

画图表示成正比例关系的量
教学内容：冀教版《数学》六年级下册第10、11页。
教学目标：
1.结合具体实例，经历判断两种量是否

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【编号:48434】（冀教版）六年级数学下册教材分析第一课时认识成正比例关系的量

第一课时认识成正比例关系的量
教材分析：
学生已经学习过比的意义、比的化简与比的应用，体会了生活中存在的变量之间的

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【编号:48433】（冀教版）六年级数学下册教材分析第二课时画图表示成正比例关系的量

第二课时画图表示成正比例关系的事物
教材分析：
“画图表示成正比例关系的事物”这一内容是按照《标准》的要求“根据给出的

下载:56 次大小：125.50 KB K

【编号:48412】（冀教版）六年级数学下册认识成正比例关系的量（一）习题

（冀教版）六年级数学下册认识成正比例关系的量（一）
一、判断下面每题中的两种量是不是成反比例的，为什么？
（1）植树的总

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【编号:48411】（冀教版）六年级数学下册认识成正比例关系的量（二）习题

（冀教版）六年级数学下册认识成正比例关系的量（二）
一、先想一想，再说一说：
（1）
平行四边形的底（厘米） 1 2 3 4
平

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【编号:48410】（冀教版）六年级数学下册画图表示成正比例关系的量习题

（冀教版）六年级数学下册画图表示成正比例关系的量
班级______姓名______
一、巩固练习：
1.购买礼品的份数与应付钱数如下

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【编号:48409】（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习一.swf

（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习一
（冀教版）六年级数学下册正反比例练习一课件
（冀教版）六年级数学下册《正反

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【编号:48408】（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习四.swf

（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习四
（冀教版）六年级数学下册正反比例练习四课件
（冀教版）六年级数学下册《正反

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【编号:48406】（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习二.swf

（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习二
（冀教版）六年级数学下册正反比例练习二课件
（冀教版）六年级数学下册《正反

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【编号:48407】（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习三.swf

（冀教版）六年级数学下册课件正反比例练习三
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（冀教版）六年级数学下册《正反

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【编号:48405】（冀教版）六年级数学下册课件正比例图像.swf

（冀教版）六年级数学下册课件正比例图像
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（冀教版）六年级数学下册《正比例图

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【编号:48404】（冀教版）六年级数学下册课件正比例和反比例的比较

（冀教版）六年级数学下册课件正比例和反比例的比较ppt
（冀教版）六年级数学下册正比例和反比例的比较课件
（冀教版）六年级

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【编号:48403】（冀教版）六年级数学下册课件正比例与反比例

（冀教版）六年级数学下册课件数与代数（三）正比例与反比例
（冀教版）六年级数学下册课件正比例与反比例 ppt版
（冀教版）

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【编号:48402】（冀教版）六年级数学下册教学分析正比例、反比例

数与代数——正比例、反比例
学习目标
1．通过具体问题使学生加深对正比例、反比例意义的理解。
……
教学课时：用1课时
教

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【编号:48401】（冀教版）六年级数学下册教学建议正比例、反比例的字母表达式

正比例、反比例的字母表达式
一、教材分析：
这是一节复习课，安排在学生初步认识了正、反比例意义之后，主要是讨论、研究常见

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【编号:48400】（冀教版）六年级数学下册教案认识正比例

师：同学们，随着社会的发展和道路的建设，汽车是越来越多，我想咱们很多同学都坐过汽车。你们知道汽车每小时行驶多少千米吗？

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【编号:48399】（冀教版）六年级数学下册教案认识反比例

师：同学们，老师知道你们都喜欢读书，许多同学特别喜欢读童话故事，老师今天带来了一本童话故事书，你们看是什么？
出示《安徒

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【编号:48398】（冀教版）六年级数学下册教案画图表示正比例的量

一、创设情境
1．让学生用自己的语言说说什么样的两个量才是成正比例的量。
师：上节课我们认识了成正比例的量，谁能用自己的

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