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| 冀教版 |
| 【编号:48494】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 4 |
第一课时
一、导入新课
一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。
心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。这节课就让我们一起走进槐乡， |
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| 【编号:48493】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 3 |
课前向生活开放：
通过读书、上网或请教别人，了解槐树、槐花及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。
一、初读感知阶段：
学 |
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| 【编号:48492】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 2 |
第一课时
一、导入
1．谈话导入，激发兴趣。
同学们，你们知道吗，有一个美丽的地方叫槐乡，那里每到六七月份，满山遍 |
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| 【编号:48491】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 1 |
一、导入新课
槐林飘香
一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。
这节课就让我们一起走进槐乡，走进 |
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| 【编号:48481】 （冀教版）五年级语文下册教案 1.槐乡的孩子 |
第一课时
一、导入新课
槐林飘香
一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。
这节课就让我们一起走进 |
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| 【编号:48476】 （冀教版）六年级语文下册教案 成长靠你们自己 1 |
31*成长靠你们自己
教材分析：
全文采用第一人称的写法，条理清楚，语言亲切，具有说服力，富有情境感。纵观全文，校长一共提出 |
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| 【编号:48430】 （冀教版）六年级语文下册教学建议 冬至的梦 |
《冬至的梦》教学建议
教学时可围绕“梦”去品味文中流露出来的作者对春的向往及热爱之情。
1．在反复的朗读中感知“梦 |
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| 【编号:48429】 （冀教版）六年级语文下册教材分析 冬至的梦 |
《冬至的梦》教材分析
古人云“情以物迁，辞以情发”。课文以《二十四节气歌》引出“冬至”这一节气，并以冬至后万物的萌动 |
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| 【编号:48428】 （冀教版）六年级语文下册教案 冬至的梦 4 |
第一课时
一、情趣导入
……
3.今天我们要学习的课文题目是《冬至的梦》（板书课题）。看到这个题目，你有什么问题呢？
二、 |
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