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| 学科教学计划 |
| 【编号:12522】 北师大版三年级数学（上）教学计划（二） |
| 本册教材重视了学生的生活经验，密切数学与现实的联系；以学生的数学活动为主线呈现学习内容；创设了生动有趣的情境，能引导学生 |
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| 【编号:12521】 北师大版三年级数学（上）教学计划（一） |
（一） 小数的初步认识
第一单元“元、角、分与小数”是学生第一次认识小数，扩展了数及其应用的范围。第一课“买文具”，结合购 |
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| 【编号:12520】 北师大版二年级数学（下）教学计划（三） |
（一） 数与代数
1．第一单元“除法”，是在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。结合分物活动，使学生体会到在 |
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| 【编号:12519】 北师大版二年级数学（下）教学计划（二） |
| 从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活 |
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| 【编号:12518】 北师大版二年级数学（下）教学计划 （一） |
一、数与代数
1、第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。结合分物活动，使学生体会到在生活中 |
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| 【编号:12517】 北师大版二年级数学（上）教学计划（三） |
| 二年级现有2个班，一班49人，二班50人，共计99名学生，综合上学期发现：这批学生好中差的比例为2：4:3，学生水平参差不齐，差生占 |
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| 【编号:12516】 北师大版二年级数学（上）教学计划（二） |
| 从上学期的期末学习检测来看,学生的基础知识,技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有比较浓厚的兴趣,乐于参加学习活动中 |
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| 【编号:12515】 北师大版二年级数学（上）教学计划（一） |
| 为了全面落实素质教育，进一步推进课程改革的进程，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高课堂效率、提高教师素质为 |
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| 【编号:12514】 北师大版一年级数学（下）教学计划 （三） |
上学期本班有学生47人，这学期转进一人，共48人，其中更读生13人，正式生34人。
学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应 |
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| 【编号:12512】 北师大版一年级数学（下）教学计划（二） |
这一册教材包括下面一些内容： 生活中的数、 观察与测量、100以内的加与减和有趣的图形。
本册教材的编写特点是：（一）在数与代 |
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| 【编号:12511】 北师大版一年级数学（下）教学计划（一） |
一、数与代数
1、 第一单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具 |
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| 【编号:12510】 北师大版一年级数学（上）教学计划（三） |
| 一（1）班共有学生32人，其中男24人，女23人，一（2）班，共有学生49人，其中男25人，女24人，学生上课发言积极的学生不多，说话 |
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| 【编号:12509】 北师大版一年级数学（上）教学计划（二） |
| 全面贯彻党和国家的教育方针和政策，结合新课程标准，提高学生的数学修养。切实抓好基本知识和基本技能，应用操作、直观，启发和 |
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| 【编号:12507】 北师大版六年级语文（下）教学计划（二） |
| 新学期来临，重新面对新的教学任务，承受新的压力，为了既让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学质量，让教师教得 |
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| 【编号:12506】 北师大版六年级语文（下）教学计划（一） |
| 新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，即让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学 |
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| 【编号:12505】 北师大版六年级语文（上）教学计划（三） |
（一）教材特殊体例
1、本册教材一共有八个主题单元，每个主题单元都由主体课文、拓展阅读、综合活动和单元小结构成。
2、每篇 |
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| 【编号:12504】 北师大版六年级语文（上）教学计划 （二） |
| 六年级共有学生7人，其中男生有3人，女生有4人。从总体上看，大多数孩子都能积极地投入到学习中，上课能专心听讲，认真思考问题， |
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| 【编号:12503】 北师大版六年级语文（上）教学计划（一） |
| 本期又重新上了六年级的课，感觉是压力大了责任大了，在接受如此兼职任务的时候，心里总有些不是滋味，对于现实的学校的管理者， |
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| 【编号:12502】 北师大版五年级语文（下）教学计划（三） |
| 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化 |
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