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| 学校公文 |
| 【编号:13833】 政治学习记录（三） |
时 间 2009.4.9 地 点 会议室 记录人 张玲
主持人 ** 参加人 全体教师 |
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| 【编号:13831】 政治学习记录（一） |
时间：2011、3、7
地点：办公室
人员：全体教师
主持：
内容：〈〈认真履行职责，创造精品力作〉〉
1、把深入学习马克思主义 |
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| 【编号:13830】 政治学习内容（三） |
| 中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知各省、自治区、直辖市党委，各大军区党委，中央各部委，国家机关各部委党组(党委 |
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| 【编号:13829】 政治学习内容（二） |
作为教师，我们有责任，也应该有能力教育好每一位学生，让他们在原有的基础上有新的发展，使他们快乐的成长。
一、以真心抚慰他 |
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| 【编号:13828】 政治学习内容 （一） |
学习时间：2010年9月8日下午4：50
学习地点：多媒体教室
参加人员：全体教师
学习内容：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
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| 【编号:13827】 教学及班务工作总结（三） |
| 紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任6（2）6（3）班数学教学及6（2）班班主任工作。现将本学期的工 |
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| 【编号:13825】 教学及班务工作总结（二） |
| 时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了 |
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| 【编号:13824】 教学及班务工作总结（一） |
| 随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好班级管理工作， |
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| 【编号:13823】 教学及班务工作计划（一） |
一 班级基本情况分析：
本班共有学生36名。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的语文基础知识薄弱，学生的 |
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| 【编号:13822】 教学及班务工作计划 （二） |
一、指导思想
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行 |
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| 【编号:13821】 教学及班务工作计划（三） |
| 本学期我担任四年级的班主任工作。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是 |
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| 【编号:13819】 政治学习材料（三） |
| 养成教育是管一辈子的教育，是落实未成年人思想道德建设的最具操作性的一种教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯， |
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| 【编号:13818】 政治学习材料（二） |
| 教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生 |
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| 【编号:13817】 政治学习材料（一） |
| 一个有魅力的教师应当是一个理想主义者。没有梦想，就没有追求。美国著名音乐剧作家奥斯卡•汉默斯坦在他的一本书中说，他曾 |
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| 【编号:13816】 政治学习心得体会 （三） |
| 在学校的组织下，我学习了《国家发展希望在教育，办好教育希望在教师》，我受益匪浅。我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是 |
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| 【编号:13815】 政治学习心得体会（二） |
| 学校组织的全校教师的政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一 |
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| 【编号:13814】 政治学习心得体会（一） |
通过第一讲《教师职业道德建设》的学习，我对教师的职业道德素养等有了更新的认识。
一、 乐于奉献
教师是人类灵魂的工程师，教 |
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| 【编号:13813】 政治学习资料（三） |
| 有很多条理由支持教师可以不再学习，比如，教师工作量太大，平时工作很辛苦；教师现在掌握的知识用来教学生绰绰有余；教师已过了 |
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| 【编号:13812】 政治学习资料（二） |
教师从教的最高境界：学生佩服，学生敬仰，学生喜爱。
1．学生佩服的是教师的学识和水平，能让他们的学习有收获感。
收获感的 |
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| 【编号:13811】 政治学习资料（一） |
对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡 |
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