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| 语文 |
| 【编号:48529】 为什么有些要求写的字在本课找不到？ |
为什么有些要求写的字在本课找不到？
本册中要求写的字，都是笔画最简单的字。在很多课中，要求写的字有共同之处。如识字（ |
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| 【编号:48527】 低年级写话要达到什么要求？ |
低年级写话要达到什么要求？
关键是兴趣的激发。记下自己的所见所闻。
没有学过的、不会写的字可以用拼音、图画代替。（学过 |
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| 【编号:48521】 人教版二年级语文下册 容易混淆的折笔笔画辨析 |
| 问：《三个儿子》（二年级下册第23课）一文中有个要求会书写的“拎”字，第七笔是横撇还是横折？另：“发”的第一笔是竖折还是撇 |
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| 【编号:48520】 人教版二年级下册语文实验教材赏读 |
人教版二年级下册语文实验教材赏读
江苏省海门市实验小学 周益民
邂 逅
当春天悄然无息地来到身旁时，你 |
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| 【编号:48519】 人教版二年级语文下册单元解读及教学建议 |
第一单元 春天里的发现
一年级下册，学生也学过一组以春天为主题的课文。纵观两组教材，随着孩子心智的成熟，要求明显不同 |
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| 【编号:48508】 （冀教版）五年级语文下册教案 捅马蜂窝 3 |
第一课时
一、情景导入
1.出示课题：《捅马蜂窝》
读了这个课题你想到了生活中的那段经历？你也捅过马蜂窝吗？
2.学生讲述自 |
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| 【编号:48507】 （冀教版）五年级语文下册教案 捅马蜂窝 2 |
第一课时
一、 导入
同学们，你们捅过马蜂窝吗？当时是怎样一种情景？有什么感觉？（学生讲述）
今天我们和著名作家冯 |
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| 【编号:48506】 （冀教版）五年级语文下册教案 2.捅马蜂窝 |
第一课时
一、谈话导入新课
今天我们来学习《捅马蜂窝》，说说你曾做过类似的事吗？
二、检查预习情况
出示本课生词 |
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| 【编号:48494】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 4 |
第一课时
一、导入新课
一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。
心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。这节课就让我们一起走进槐乡， |
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| 【编号:48493】 （冀教版）五年级语文下册教案 槐乡的孩子 3 |
课前向生活开放：
通过读书、上网或请教别人，了解槐树、槐花及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。
一、初读感知阶段：
学 |
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