（一）数与代数

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（一）数与代数

【编号:54214】冀教版六年级数学下册《探索规律》（75-77页）导学案

冀教版六年级数学下册《探索规律》（75---77页）导学案
导学目标：
1．结合具体事例，经历探索事物中隐含规律的过程。
2．能发

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【编号:48721】（冀教版）六年级数学下册课件数与代数（一）数的认识.ppt

（冀教版）六年级数学下册课件数与代数（一）数的认识.ppt
（冀教版）六年级数学下册数与代数（一）数的认识ppt课件

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【编号:48720】（冀教版）六年级数学下册教学分析数与代数-数的认识

教学分析与建议：
教材编排了四个内容：
第一，我们认识的数。
教材给出一组数，通过兔博士的话和具体要求从四个方面复习数的

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【编号:48719】（冀教版）六年级数学下册教案数与代数（一）数的认识

教学过程
一、旧知回顾
同学们从今天开始，我们一起来对小学阶段所学过的数学知识进行一个系统的整理和复习。
1．

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【编号:48718】（冀教版）六年级数学下册教案数与代数（二）数的运算2

教学过程：
一、解决问题。
哪种要便宜。
出示书本上的两幅图，让学生看懂图意。
第一幅图：如果把2千克的大瓶作为标准

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【编号:48717】（冀教版）六年级数学下册教案数与代数（二）数的运算

教学过程：
一、我的成长足迹。
1.师：同学们，三年的学习生活不知不觉已经过去了，我相信你们肯定有很多话要对同伴和老师说一

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【编号:48716】（冀教版）六年级数学下册数与代数《数的认识》（一）

（冀教版）六年级数学下册数与代数《数的认识》（一）
一、填空。
1. 3.6千克=（）克 0.75时=（）分
3700

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【编号:48715】（冀教版）六年级数学下册数与代数《数的认识》（二）

一、长幼有序（填“>”、“=”、“

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