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| 四 统计 |
| 【编号:48697】 （冀教版）六年级数学下册教学分析 可能性 |
教学分析与建议：
教材安排了两个活动，帮助学生复习和整理可能性的有关知识。
（一）活动一，求可能性。
设计了“口袋里放着 |
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| 【编号:48696】 （冀教版）六年级数学下册《可能性》练习（一） |
1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。
（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。
（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ |
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| 【编号:48695】 （冀教版）六年级数学下册《可能性》练习（二） |
智能升级
1、甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽 |
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| 【编号:48694】 （冀教版）六年级数学下册《可能性》练习（三） |
| 1、桌子有三张卡片，分别写着7、8、9。如果摆出的三位数是单数小强赢，如果提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大 |
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| 【编号:48693】 （冀教版）六年级数学下册《可能性》练习（四） |
一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）
1. 太阳每天早晨升起的可能性为（ ）。
2. 一粒有1～6共六个数字的骰 |
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